President of the Teaching and Institutional Evaluation Division of ANECA and professor in the Department of Artificial Intelligence of the UNED’s Higher Technical School of Computer Engineering.  He has previously been Deputy Vice Chancellor of Digitalization and Innovation and Educational Innovation, co-leading the institutional project ED3 (Digital Education, Distance and supported by Data). As part of that project, he promoted the Ethical Framework for the Use of Massive Data at UNED. His research focuses on the prediction of time series and their applications to non-financial fields such as predicting air quality, traffic or other public health issues.

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Presidente de la División de Evaluación de Enseñanzas e Instituciones de ANECA y profesor del Dpto. de Inteligencia Artificial de la Escuela Técn. Sup. de Ingeniería Informática de la UNED. Anteriormente fue Vicerrector adjunto de Digitalización e Innovación y de Innovación Educativa, coliderando el proyecto institucional ED3 (Educación Digital, a Distancia y apoyada en Datos). Como parte de ese proyecto, impulsó el Marco Ético para el Uso de Datos Masivos en la UNED. Su investigación se centra en la predicción de series temporales y sus aplicaciones a ámbitos no financieros tales como la predicción de la calidad del aire, del tráfico o de otros asuntos de salud pública.

Vice-Rector for Educational Innovation at UNED. She graduated in Pedagogy and holds a PhD in Education Sciences from the Complutense University of Madrid (UCM). Since 2019, she is Professor in the Department of Research and Diagnostic Methods in Education II of the National University of Distance Education (UNED).

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Vicerrectora de Innovación Educativa de la UNED. Se Licenció en Pedagogía y es doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Desde 2019, es profesora Titular del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Ángel de Juanas is Professor in the Department of Education Theory and Social Pedagogy at UNED. He is director of the UNED International Doctorate School and a member of the university’s UNESCO Chair in Distance Education. 
Professor de Juanas leads the research group in Socio-educational Intervention of the UNED (REF: GI17), is a member of the Interdisciplinary Research Group on professional teaching competences (REF: 949562) of the UCM and the Community of Madrid and is part of the Leisure, Culture and Tourism Research Group for the social transformation of the University of Deusto and the Basque Government. He is also director of the UNED Teaching Innovation Group EDIT (GIC 2017-9). 

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Ángel de Juanas es Profesor Titular del Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social de la UNED. Es director de la Escuela Internacional de Doctorado de la UNED y miembro de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia de la universidad.  
El profesor de Juanas dirige el grupo de investigación en Intervención Socioeducativa de la UNED (REF: GI17), es miembro del Grupo de Investigación Interdisciplinar sobre competencias profesionales docentes (REF: 949562) de la UCM y la Comunidad de Madrid y forma parte del Grupo de investigación Ocio, cultura y turismo para la transformación social de la Universidad de Deusto y el Gobierno Vasco. Asimismo, es director del Grupo de Innovación Docente EDIT (GIC 2017-9) de la UNED. 

Teacher at the Carlos III University’s Department of Librarianship and Documentation, where she has also been Deputy Vice-rector for Scientific Policy and Strategy and Digital Education. She is the director of the OpenScienceLab research group in which different meta-research projects for Open Science are developed, including Citizen Science as an essential component of Open Science. Dr. Méndez was the president of the Open Science Policy Platform of the European Commission (2018-2020) and is currently a member of the CoARA (Coalition for Progress in Research Evaluation) Board.

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Profesora del Dpto. de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Carlos III de Madrid, donde ha sido además Vicerrectora Adjunta de Política Científica y de Estrategia y Educación digital. Es la directora del grupo de investigación OpenScienceLab  donde se desarrollan distintos proyectos de meta-investigación para la Ciencia Abierta, incluyendo la ciencia ciudadana como componente fundamental de la Open Science. La Dra. Méndez fue la presidenta de la Open Science Policy Platform de la Comisión Europea (2018-2020) y actualmente es miembro de la Junta directiva de CoARA (Coalición para el Avance en la Evaluación de la Investigación)

Teacher in the Department of Personality Psychology, Psychological Assessment and Treatment at the UNED Faculty of Psychology since 1989.
Professor since 1993. She is the Director of the UNESCO Chair in Distance Education (CUED) of UNED since 2021. Previously, Director of the University Institute of Distance Education from 2004 to 2013 and from 2019 to 2023.

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Profesora del Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos de la Facultad de Psicología de la UNED desde el año 1989.
Profesora Titular de universidad desde el año 1993. Es la Directora de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED) de la UNED desde  2021. Anteriormente, Directora del Instituto Universitario de Educación a Distancia de 2004 a 2013 y de 2019 a 2023.